日前，在環境領域具有高度影響力的國際非營利環境信息披露組織CDP（Carbon Disclosure Project）*實施的《供應鏈參與度評價》中，東芝榮獲“供應鏈參與領導者(Supplier Engagement Leader)”稱號。

2021年12月，在“國際志愿者日”到來之際，為喚起更多的人以志愿者的身份參與社會公益，東芝集團面向全球員工發起了共同開展社會貢獻活動的倡議，東芝員工積極響應集團號召，在多地同時開展了豐富多彩的志愿者活動。

株式會社東芝（以下稱“東芝”）于2020年9月18日獲得了SBT（Science Based Targets）（*1）認定。本次，SBT倡議組織認定東芝到2030年度為止的溫室氣體減排目標符合科學依據，并且符合《巴黎協定》（*2）中“將全球平均氣溫較前工業化時期上升幅度控制在2攝氏度以內，并努力將溫度上升幅度限制在1.5攝氏度以內”的要求。

日前，株式會社東芝（以下稱“東芝”）從全球角度（如實現脫碳和循環型社會等）出發，制定了一個全新的長期未來愿景——東芝集團環境未來愿景2050。

12月是東芝集團“可持續發展月”，為喚起更多的人以志愿者的身份參與社會公益活動，在 2020年“國際志愿者日”到來之際，東芝集團向全體員工發起了共同開展社會貢獻活動的倡議。全球范圍內的東芝員工積極響應集團號召，在多地同時開展了豐富多彩的公益活動，為社會公益貢獻力量。

2019年12月24日至27日，第十屆“東芝杯?中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽”（以下簡稱大賽）決賽在貴州師范大學盛大召開，吸引了來自全國50所師范類高校的1萬2千名學生的積極參與。最終，148名學生通過重重考驗，成功晉級決賽環節。多位數理化領域的教育新星嶄露頭角，掀起了一輪的教學技能創新熱潮。

1985年聯合國大會通過決議，從1986年起，將每年的12月5日為“國際促進經濟和社會發展志愿人員日”（簡稱：國際志愿者日），其目的是喚起更多的人以志愿者的身份投入到為社會做貢獻的活動中來。

6月10日至14日，“第九屆東芝杯·中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽”的五十余名獲獎師生如期前往日本進行了為期五天的研修訪問，期間參觀了東芝未來科學館、川崎市浮島太陽能發電站、日本科學未來館，以及東京中央大學附屬中學等科研教育機構。

2019年3月14日，東芝（中國）有限公司與中國青少年發展基金會代表、云南青少年發展基金會代表一行前往云南省蘭坪白族普米族自治縣，與當地縣委、縣教育局相關人員一道，深入貧困地區蘭坪縣營盤鎮恩羅村，實地回訪東芝希望小學的建設情況，同時為東芝希望小學竣工揭牌。

2018年12月25日至28日，第九屆“東芝杯·中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽”（以下簡稱大賽）決賽在浙江師范大學盛大舉行。本屆大賽的參賽院校擴大到全國49所師范大學，參與初賽選拔的近2萬名學生通過重重考驗，其中143名學生成功闖入決賽環節。經過激烈的角逐，數理化領域的教育新星名單已新鮮出爐，掀起了新一輪的教學技能創新熱潮。